学术创新中心
挖掘机在线
远程教学面临着独特的挑战. 保持定期的实质性互动(RSI)和促进学生的参与和互动是保持一种相当于面对面课堂的体验的必要条件. 学术创新中心可以为教师提供指导，指导他们使用国家认可的最佳实践开发课程和课程内容.
创新@科技
学术创新中心为新的和熟悉的教学技术和技术提供支持，这些技术和技术在校园内可用或可能正在考虑采用.
学术创新战略规划中心
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地平线报告
的 2024年EDUCAUSE地平线报告:教学与学习版 (从 地平线报告网页):
在COVID-19大流行的结局中, 高等教育回归“常态”的说法掩盖了许多机构面临的巨大挑战和持续的中断. 公众对高等教育价值的认知继续下滑, 将机构置于必须证明其价值并找到解决入学人数下降的办法的位置. 数据和分析能力不断发展, 给机构带来新的机遇和新的风险. 这些能力中最主要的, 生成式人工智能有望以我们许多人尚未完全理解或准备好的方式改变教学和学习.
为今年的教与学地平线报告, 专家小组成员的讨论突出了高等教育面临的这些当前和迫在眉睫的挑战. 本报告总结了这些讨论的结果，并为我们未来可能走向的方向提供了一个有利的观点.
该报告是免费的，并可在此下载PDF文件: cai / 2024 hrteachinglearning.pdf.
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